Сила лагеря Чит

Aug 05, 2023

Десятилетний Джейден уверенно стоял перед сверстниками и вел шоу-рассказ, демонстрируя своих домашних улиток из дома. Вы никогда бы не догадались, что всего пять недель назад он съежился бы при мысли о публичном выступлении.

У Джейдена, как и у всех участников лагеря «Чит-Чат» НАУ, расстройство общения. В его случае два расстройства.

Лагерь «Чит-Чат», в котором только что завершился второй сезон лагеря, был спроектирован с учетом таких детей, как Джейден. Но цель лагеря двоякая.

«Мы хотели предоставить детям с коммуникативными расстройствами опыт летнего лагеря, где они могли бы принять участие в традиционных развлечениях летнего лагеря, а также работать над развитием своих коммуникативных навыков в практической и мотивирующей среде», — сказала Анджела Рокоу, клинический педагог, руководитель и директор НАУ. лагеря Чит-Чат. «Одновременно в лагере уделяется особое внимание подготовке дипломированных врачей, которым поручено предоставить этим отдыхающим богатый лагерный опыт в сочетании с терапевтическими услугами. Выпускники-клиницисты имеют возможность расширять свои знания и навыки с педиатрической группой населения, у которой имеется широкий спектр коммуникативных расстройств, под пристальным наблюдением».

Три дня в неделю дети в возрасте от 5 до 13 лет участвовали в различных играх, занятиях и упражнениях, призванных улучшить их коммуникативные навыки. После целого дня игр в воде, эстафет, игр на свежем воздухе, кружков, рассказов и, конечно же, перекусов, они занимались индивидуальной терапией с назначенными им врачами, чтобы помочь преодолеть различные коммуникативные расстройства, включая рецептивные и экспрессивные. речевой дефицит, детская апраксия речи, фонологические нарушения, заикание, дислексия и глухота.

«Выпускники-клиницисты НАУ получают реальный опыт планирования и реализации крупномасштабных программ, таких как лагерь, а также совершенствуют свои клинические навыки в области детских коммуникативных расстройств. Дети и семьи со всего сообщества Флагстафф получают пользу от участия в лагере «Чит-Чат», поскольку дети продолжают оттачивать свои навыки общения и обучения во время и долгое время после летнего лагеря».

Студентка второго курса магистратуры Юлия Томасуло была одной из 12 аспирантов, работавших в лагере. Именно такие переживания привели ее в НАУ.

«В НАУ меня привлекла благоприятная среда и академическое превосходство кафедры коммуникативных наук и расстройств (CSD) НАУ», - сказала она. «Меня также заинтересовала клиника кафедры, которая способствует практическому обучению в этой области под непосредственным руководством преподавателей кафедры».

Томасуло был назначен лечащим врачом Джейдена, и он тесно сотрудничал с ним в течение всего лета, помогая развивать его коммуникативные навыки и уверенность в себе, одновременно получая практический опыт, который привел ее в НАУ. Ее любимый момент в лагере? Когда значительный прогресс Джейдена принес ему повышение до младшего вожатого лагеря, что было официально подтверждено значком, который она сделала себе, и который он с гордостью надел.

«Нет ничего более приятного, чем видеть, как ваш клиент добивается прогресса в достижении своих целей, особенно в аспектах социального общения. Этот опыт убеждает нас в том, что мы находимся в правильной области и что у нас есть прочная академическая база для предоставления научно обоснованных и ориентированных на клиента услуг!»